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            1. 常寧中德職校招生

              2025-01-15  來自: 衡陽(yáng)市中德科技職業(yè)學(xué)校 瀏覽次數(shù):2

              衡陽(yáng)市中德科技職業(yè)學(xué)校帶你了解常寧中德職校招生相關(guān)信息,中德職業(yè)學(xué)校是一所專門的職業(yè)教育機(jī)構(gòu),在全國(guó)有近千家企事業(yè)單位和數(shù)十家大專院校。我們的辦學(xué)宗旨是培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要、德智體美全面發(fā)展、能夠適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制要求,具備綜合素質(zhì)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的高技術(shù)工人。我們的辦學(xué)宗旨是以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制要求、德智體美全面發(fā)展,具有綜合素質(zhì)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的高技術(shù)工人為目標(biāo)。在職業(yè)教育中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念。通過開展各種形式多樣的職業(yè)技能鑒定、技能競(jìng)賽和職業(yè)培訓(xùn)等活動(dòng),不斷提升勞動(dòng)者整體素質(zhì)。我們將不斷提高職業(yè)教育的辦學(xué)質(zhì)量和水平。同時(shí),我們還將以建立中德職業(yè)技術(shù)教育協(xié)作網(wǎng)為契機(jī),進(jìn)一步推進(jìn)雙方合作與交流。在此次會(huì)議上,中德職校代表還就中德職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)模式、師資隊(duì)伍建設(shè)等題做了交流。中德職校代表團(tuán)是應(yīng)德國(guó)總理默克爾的邀請(qǐng)前來參加第四屆中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育年會(huì)的。


              常寧中德職校招生,我校的校園文化生活非常豐富,有很多社團(tuán),如學(xué)生會(huì)、學(xué)工組、藝術(shù)團(tuán)、體育協(xié)會(huì)等。在這里我們也看到了中德職業(yè)學(xué)校的發(fā)展。中德職業(yè)學(xué)校是一所以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主,以就業(yè)見長(zhǎng)的大專院校。我們將秉承服務(wù)大眾、奉獻(xiàn)社會(huì)辦學(xué)宗旨。在學(xué)校發(fā)展過程中,我們也將以服務(wù)社會(huì)為己任,為廣大的學(xué)生提供更的服務(wù)。中德職業(yè)學(xué)校將秉承以人為本、德育為先的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持德育與智育相結(jié)合、教師化與社會(huì)化相結(jié)合;以創(chuàng)新求發(fā)展、創(chuàng)造性地開展工作。中德職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是通過三年的努力,使我校成為一所具有國(guó)際化水平、水平和較強(qiáng)實(shí)力的綜合性職業(yè)院校。我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,德育為先的辦學(xué)宗旨,在教育教學(xué)、科研和服務(wù)社會(huì)方面努力創(chuàng)新。我們將秉承德育與智育相結(jié)合的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持德育與智能化、化相結(jié)合;在培養(yǎng)應(yīng)用型人才方面努力創(chuàng)造性地開展工作。


              常寧中德職校招生


              中德職校環(huán)境,我校的校園文化生活豐富多彩,有學(xué)生社團(tuán)、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育競(jìng)技比賽等。中德職業(yè)學(xué)校還是德國(guó)的高中之一,有很多的學(xué)生,他們都具備良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)。我們還設(shè)立了獎(jiǎng)金,每年獎(jiǎng)勵(lì)一名在德國(guó)留學(xué)期間表現(xiàn)突出者。我校的學(xué)生也非常熱愛學(xué)校,他們對(duì)德國(guó)的環(huán)境很感興趣。這次我們來到德國(guó),主要是為了參加德國(guó)的大學(xué)聯(lián)賽。在那里你可以看到一些德語(yǔ)教育方面的專家和學(xué)者。我們?cè)谀抢镉幸粋€(gè)專門為高中生開設(shè)的課程。我們將在這里舉辦一些比賽和講座。通過與中方合作,使更多人受益。我們希望能與更多的德國(guó)大學(xué)合作。我們也期待有更多的中方教師來到德國(guó)進(jìn)行交流,并在這里學(xué)習(xí)。我們還將與德方合作,開展各種形式的課程。這次來是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。我想對(duì)中國(guó)的教育事業(yè)和中國(guó)留學(xué)生給予很高評(píng)價(jià)。


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              中德職業(yè)學(xué)校-該校以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo),采取了德、技雙修的教育理念。一是以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力為核心,著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。二是以實(shí)踐教學(xué)為基礎(chǔ),著重提高學(xué)生實(shí)習(xí)能力。三是以課堂教學(xué)為主渠道,著重提高課堂效益。四是以課堂教學(xué)為主線,著重提高學(xué)生的實(shí)踐能力。目前,該校已形成了一個(gè)以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),以實(shí)踐教學(xué)為主渠道的多元化培養(yǎng)模式。今年秋季開始在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)普遍開展農(nóng)村中小學(xué)生科技活動(dòng)月活動(dòng)。該校充分利用科技活動(dòng)月這一載體,通過開展各種形式的科普宣傳、科技咨詢、學(xué)術(shù)報(bào)告等活動(dòng),讓廣大農(nóng)村學(xué)生了解和掌握農(nóng)業(yè)信息。在此基礎(chǔ)上,他們又將科普宣傳作為教育工作。


              中德職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)名,校園文化優(yōu)勢(shì)很多學(xué)生對(duì)于嚴(yán)格的管理制度會(huì)有些反感,覺得會(huì)不會(huì)除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我們唯上也充分考慮到學(xué)生的想法,我校的校園文化生活非常豐富,有很多社團(tuán),如電競(jìng)社、舞蹈社、音樂社、籃球社、禮儀隊(duì)等,有拓展活動(dòng)、有露營(yíng)活動(dòng)。豐富大家的課余生活和興趣發(fā)展。學(xué)校以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為中心,以培養(yǎng)具有較強(qiáng)創(chuàng)新精神、適應(yīng)社會(huì)需求的高技能人才為目標(biāo)。堅(jiān)持教學(xué)與科研相結(jié)合,努力提升辦學(xué)質(zhì)量。在教育理念、課程體系上不斷完善,實(shí)現(xiàn)了由傳統(tǒng)的教師講授向現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化方向發(fā)展。在課程設(shè)置上,學(xué)校堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念,不斷優(yōu)化結(jié)構(gòu)。在課程建設(shè)方面堅(jiān)持開放式、實(shí)踐性、多樣化的原則。積極開展與社會(huì)需求緊密相關(guān)的各種形式的技能訓(xùn)練和崗位練兵活動(dòng)。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面堅(jiān)持以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo)。學(xué)校通過開展各類培訓(xùn)活動(dòng),提高教師的整體素質(zhì)和能力。在教學(xué)方法、教育管理方面堅(jiān)持以科研為中心,努力提升建設(shè)水平。在課程設(shè)置上堅(jiān)持以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為中心,努力提供有利于人才成長(zhǎng)的環(huán)境。在辦學(xué)條件建設(shè)方面堅(jiān)持以改善辦學(xué)條件為目標(biāo)。在辦學(xué)水平建設(shè)上堅(jiān)持以改善辦學(xué)條件為核心,努力提供的教育資源。通過實(shí)施校園綠化、美化、亮化工程,營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍。在課程設(shè)置上堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為目標(biāo)。在辦學(xué)管理方面堅(jiān)持以改善辦學(xué)條件為核心,努力提供有利于人才成長(zhǎng)的環(huán)境。

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