張家界新能源汽車維修技術(shù)學(xué)校招生簡章

衡陽市中德科技職業(yè)學(xué)校與您一同了解張家界新能源汽車維修技術(shù)學(xué)校招生簡章的信息,學(xué)校堅持以市場為導(dǎo)向，以就業(yè)為導(dǎo)向，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的高素質(zhì)專門人才。學(xué)校堅持教育教學(xué)與實踐相結(jié)合，不斷提高教育質(zhì)量。學(xué)校堅持面向全國招生、面向社會辦學(xué)的原則。新能源汽修學(xué)校的辦學(xué)理念是以服務(wù)為宗旨，面向市場，面向社會。新能源汽修學(xué)校的教育目標(biāo)是為了培養(yǎng)一批高素質(zhì)、技術(shù)、化水平較高的技能型人才。為此，學(xué)校在教學(xué)中不斷加強職業(yè)道德建設(shè)，堅持以職業(yè)道德為核心的教育思想和方法。通過開展職業(yè)道德教育活動，增強全員意識和社會責(zé)任感。

張家界新能源汽車維修技術(shù)學(xué)校招生簡章,新能源汽修學(xué)校是一種專門從事汽車維護(hù)與保養(yǎng)、技能操作訓(xùn)練、駕駛技巧等方面工作的職業(yè)教育機構(gòu)。其辦學(xué)宗旨是培養(yǎng)具有技術(shù)水平的駕駛員、維修工人和其他各類技術(shù)操作者。新能源汽修學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)具有汽車知識技能和能力的駕駛員、維修工人和其他各類技術(shù)操作者。新能源汽修學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高素質(zhì)技術(shù)工人的需求，培養(yǎng)具有較強知識和實踐能力、具有較強職業(yè)道德和職業(yè)操守的技工。根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求，新能源汽修學(xué)校要在教育理念上與時俱進(jìn)。要以市場為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，面向市場、面向社會，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高技能人才；在教育理念上與時俱進(jìn)。

汽車維修學(xué)校學(xué)費多少錢一年,職業(yè)學(xué)校教育是為了適應(yīng)社會對人才需求和就業(yè)需要的，它不僅是一個技術(shù)性很強的專門課程，而且也是一項系統(tǒng)工程。它既包括教學(xué)內(nèi)容的選擇與調(diào)整、教師隊伍建設(shè)等方面，還包括職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定和職業(yè)實踐等。職業(yè)學(xué)校教育是為了適應(yīng)社會對人才需求和就業(yè)需要的，它既包括教學(xué)內(nèi)容的選擇與調(diào)整、教師隊伍建設(shè)等方面，也包括職業(yè)實踐。新能源汽修學(xué)校是以汽車維修、修理、改裝為主，兼有技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)教育的多種形式的綜合性學(xué)校。新能源汽修學(xué)校要求在職人員具備一定的技術(shù)基礎(chǔ)和知識，并能獨立開展各項工作；在職人員要有良好的道德素質(zhì)，具備良好的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣。

新能源汽修學(xué)校的教育目標(biāo)是為了培養(yǎng)具有現(xiàn)代意識、適應(yīng)社會需求的高素質(zhì)勞動者。學(xué)校以市場經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向，以就業(yè)為導(dǎo)向，把培訓(xùn)作為要務(wù)來抓。通過實施職業(yè)教育和技能提高工程，使學(xué)生掌握現(xiàn)代汽車維修技能和操作規(guī)范。在培訓(xùn)中堅持開設(shè)汽車課程和實習(xí)基地。通學(xué)歷性教育是對受教育者在某個崗位上所取得的技術(shù)等級，以及職業(yè)資格證書等相應(yīng)的認(rèn)定，是一種職業(yè)技能鑒定和考核，是為了提高受教育者的職業(yè)道德水平、就業(yè)競爭力和綜合素質(zhì)。在職業(yè)資格鑒定過程中，學(xué)歷性教育是一項重要的技能鑒定，它不僅對學(xué)生有一個職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的評價，而且對學(xué)校也有一個考核指標(biāo)。