長(zhǎng)沙汽修職業(yè)學(xué)校有哪些,新能源汽車(chē)維修技術(shù)學(xué)校學(xué)費(fèi)
2024-10-10 來(lái)自: 衡陽(yáng)市中德科技職業(yè)學(xué)校 瀏覽次數(shù):144
衡陽(yáng)市中德科技職業(yè)學(xué)校為您介紹長(zhǎng)沙汽修職業(yè)學(xué)校有哪些的相關(guān)信息,新能源汽修學(xué)校的辦學(xué)模式是以汽修為基礎(chǔ),以為依托,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向;采用國(guó)內(nèi)外技術(shù)設(shè)備和管理經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展教育培訓(xùn)、職業(yè)實(shí)踐、就業(yè)指導(dǎo)等活動(dòng);利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)手段,提供全方位的服務(wù)。新能源汽修學(xué)校在培養(yǎng)汽車(chē)駕駛技術(shù)人才上具有明顯優(yōu)勢(shì)。學(xué)校堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以就業(yè)為導(dǎo)向,努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)校堅(jiān)持教育教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高教育質(zhì)量。學(xué)校堅(jiān)持面向全國(guó)招生、面向社會(huì)辦學(xué)的原則。新能源汽修學(xué)校的辦學(xué)理念是以服務(wù)為宗旨,面向市場(chǎng),面向社會(huì)。
新能源汽修學(xué)校的課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容是以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者為目標(biāo)。學(xué)生畢業(yè)后,在汽車(chē)修理廠(chǎng)、汽車(chē)銷(xiāo)售公司等從事相關(guān)技術(shù)工作。據(jù)介紹,我省汽車(chē)維修技能型人才缺口大。新能源汽修學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)主要是為了培養(yǎng)一專(zhuān)多能、具有高技術(shù)素質(zhì)和創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才,其主要任務(wù)是通過(guò)學(xué)習(xí),掌握適用的技術(shù)和設(shè)備,使其適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求。新能源汽修學(xué)校是指在校生或畢業(yè)生從事汽車(chē)維護(hù)、檢驗(yàn)與保養(yǎng)工作的專(zhuān)門(mén)技術(shù)崗位。
長(zhǎng)沙汽修職業(yè)學(xué)校有哪些,在新能源汽修學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,要堅(jiān)持以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的技術(shù)人才為目標(biāo)。一是堅(jiān)持培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和產(chǎn)業(yè)政策,具有高新技術(shù)含量、高附加值、高科技含量和競(jìng)爭(zhēng)力的專(zhuān)門(mén)人才。二是堅(jiān)持培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和產(chǎn)業(yè)政策,具有較高技術(shù)水平、較強(qiáng)實(shí)踐能力的專(zhuān)門(mén)人才。在職業(yè)技能培訓(xùn)方面,新能源汽修學(xué)校是以專(zhuān)門(mén)為受教育者提供培訓(xùn)服務(wù)為宗旨,以汽車(chē)修理工、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造工等學(xué)員為主要對(duì)象的一種性的職業(yè)教育形式。新能源汽修學(xué)校的辦學(xué)模式是采取自我管理、自我教育和自我服務(wù)相結(jié)合的模式。
新能源汽車(chē)維修技術(shù)學(xué)校學(xué)費(fèi),新能源汽修學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)技術(shù)工人的需求,培養(yǎng)具有較強(qiáng)知識(shí)和實(shí)踐能力、具有較強(qiáng)職業(yè)道德和職業(yè)操守的技工。根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求,新能源汽修學(xué)校要在教育理念上與時(shí)俱進(jìn)。要以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以學(xué)生為主體,面向市場(chǎng)、面向社會(huì),培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高技能人才;在教育理念上與時(shí)俱進(jìn)。新能源汽修學(xué)校的教育對(duì)象是中技術(shù)人員、各類(lèi)從業(yè)人員和在職職工。新能源汽修學(xué)校的課程體系分為基礎(chǔ)性教育、性教育、實(shí)踐性教育和終身化教育等幾個(gè)方面?;A(chǔ)性教育是新能源汽修學(xué)校的重要組成部分,主要課程包括汽車(chē)維護(hù)、機(jī)械加工、電工電子、機(jī)械設(shè)備操作等;性教育是針對(duì)技術(shù)人員和從業(yè)人員開(kāi)展的專(zhuān)門(mén)課程,主要內(nèi)容有汽車(chē)維護(hù)與保養(yǎng)、電器維修與保養(yǎng)等。