長沙中等職業(yè)學(xué)校招生
2023-03-03 來自: 衡陽市中德科技職業(yè)學(xué)校 瀏覽次數(shù):562
衡陽市中德科技職業(yè)學(xué)校帶你了解關(guān)于長沙中等職業(yè)學(xué)校招生的信息,中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)在教育教學(xué)和管理工作中,以培養(yǎng)技能型人才為目標(biāo),堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,面向市場,積極推進(jìn)高等職業(yè)院校改革與發(fā)展。要積極推進(jìn)中等中職學(xué)校與普通高校的聯(lián)合辦學(xué),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。要加快推進(jìn)中等中職學(xué)校的改革與發(fā)展,堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向,積極探索多元化辦學(xué)模式。中職學(xué)校是國民教育的一個(gè)重要組成部分,也是對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所作出的貢獻(xiàn)。中等職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)定位是在中職學(xué)校基礎(chǔ)上培養(yǎng)大量技能型人才和高素質(zhì)勞動者。中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)具有必要的教育理念、辦學(xué)方向和管理制度。在辦學(xué)過程中,應(yīng)當(dāng)注意把握好以下幾點(diǎn)一、堅(jiān)持以人為本,努力提高辦學(xué)質(zhì)量。要堅(jiān)持立足社會、面向市場的辦學(xué)方向。要按照的統(tǒng)一部署,積極探索符合我國實(shí)際的中職學(xué)校發(fā)展新路子。要按照建設(shè)現(xiàn)代化和區(qū)域性大中型企業(yè)的需求和職工隊(duì)伍素質(zhì)狀況進(jìn)行設(shè)置。要堅(jiān)持以培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需求的高技能人才為目標(biāo),積極推進(jìn)教學(xué)改革和內(nèi)涵建設(shè)。
中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)企事業(yè)單位實(shí)際需求,開設(shè)適銷對路的專門課程。在校生畢業(yè)后可以自主擇優(yōu)就地進(jìn)入企事業(yè)單位工作。中職學(xué)校的目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的各類高素質(zhì)勞動者,為建立現(xiàn)代企業(yè)提供技術(shù)支撐。在我國,中等中職學(xué)校與普通高等學(xué)校、成人學(xué)校和各級各類技工學(xué)校一樣,是培養(yǎng)高層次勞動者的重要途徑。中職學(xué)校與成人教育分開進(jìn)行。成人教育應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定設(shè)置。職業(yè)技能培訓(xùn)與成人技術(shù)考試分開進(jìn)行。中等職業(yè)學(xué)校是培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者的基地,是提供技能務(wù)的主渠道,其定位為在高等教育階段進(jìn)行中職學(xué)校。中等職業(yè)學(xué)校要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極開展多樣化、多形式、多層次的實(shí)踐教學(xué)活動。要積極開展以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)的中職學(xué)校,努力辦出自己特色。要充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù),加強(qiáng)對中等職業(yè)學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)、管理服務(wù)工作。要加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高教師素質(zhì)。要加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的整體素質(zhì)和水平。
長沙中等職業(yè)學(xué)校招生,在中職學(xué)校中,要堅(jiān)持教育優(yōu)先、培養(yǎng)合格人才的方針,以就業(yè)為導(dǎo)向,以創(chuàng)造就業(yè)崗位為目標(biāo)。在職業(yè)技能培訓(xùn)中要加強(qiáng)對勞動者的職前培訓(xùn)。通過多種途徑和方式開展技能鑒定工作。建立和完善勞動者技術(shù)等級評定制度。建立與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的勞動力市場體系。中職學(xué)校是一種以服務(wù)為宗旨,以培養(yǎng)為目標(biāo)的多元化辦學(xué)形式。中等職校的定位應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在提供服務(wù)和提高辦學(xué)效益上。中等職校的定位應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)競爭力和就業(yè)后適應(yīng)能力上。中等職校是一種以培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)競爭力為主,以教材建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和實(shí)踐教育方面為主要內(nèi)容的多元化辦學(xué)形式。
中等職業(yè)學(xué)校招生電話,中等職業(yè)學(xué)校要按照中職學(xué)校的特點(diǎn),在高中階段進(jìn)行教學(xué)。在實(shí)施職業(yè)培訓(xùn)方面,要充分發(fā)揮各類職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用。要積極開展技能型人才和技師、工、技師的培養(yǎng)工作。對于具有專長和較強(qiáng)實(shí)踐能力的人員應(yīng)當(dāng)鼓勵他們到企事業(yè)單位或者其他社會組織就業(yè)。對于具有技能和較強(qiáng)實(shí)踐能力的人員應(yīng)當(dāng)鼓勵他們到企事業(yè)單位或者其他社會組織就業(yè)。同時(shí),中等職業(yè)學(xué)校要在招生計(jì)劃中安排相關(guān)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持職教師資的培訓(xùn)工作。在教學(xué)管理方面,應(yīng)當(dāng)建立健全以學(xué)分制為核心、多元化、規(guī)范化為目標(biāo)的教師隊(duì)伍管理體系。在實(shí)施職業(yè)技術(shù)教育方面,要加強(qiáng)對中等職業(yè)學(xué)校的管理和指導(dǎo),促進(jìn)職教師資隊(duì)伍的化建設(shè)。